2013年2月27日上午6时15分左右,湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,造成4名学生死亡、多名学生受伤。为避免此类事故的发生,2013年3月25日,阳阳所在的学校开展了一次以“普及安全知识、提高避险能力”为主题的疏散演练活动。根据以上材料,回答下列问题:(1)上述事故中,未成年人的什么权利受到伤害?(2)请观察自己所在校园里存在哪些安全隐患,并告诉老师或学校。
小铭一大早就遇到了难题:几年没见的表哥打来电话,说他正在火车站,半小时后就要转乘飞机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见到表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中,时间一分一秒地过去了…… (1)面对这个难题,小铭应该怎么办呢? (2)我们应该如何关爱班集体?
材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景线,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。 材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。 材料三:九年级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的公益宣传活动。 阅读材料,结合教材,请回答: (1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么? (2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义?
小文的同桌小秀患上白血病,住在医院里,小秀无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚,一方面捐款资助小秀治疗,另一方面给小秀送去贺卡,劝告她珍惜生命,积极行动起来配合医生治疗,战胜病魔。现在小秀的病情稳定,正在顽强地同病魔作斗争。 (1)小秀受到人生挫折的原因是什么? (2)小秀患病初期面对挫折的心态对不对?为什么? (3)假如你也是小秀的同学或朋友,你将怎样劝说她珍惜生命,战胜挫折呢
情景探究题: (1)情景一:有学生考试作弊,并认为不作弊会吃亏。 学生正确的做法是:____________________________________。 理由:____________________________________。 (2)情景二:做错了作业,老师罚学生重做20遍。 学生正确的做法是:____________________________________。 理由:____________________________________。 (3)情境三:在家里,有的父母每天晚上打麻将赌博,影响学生的学习。 学生正确的做法是:____________________________________。 理由:____________________________________。
国务院日前印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》,提出要抓住有利时机,加快促进信息消费,从五个方面对促进信息消费进行了部署。工信部日前公布,19个行业落后生产线全部实现关停,“十二五”淘汰落后产能目标任务有望提前一年完成,促进企业兼并重组的政策措施、促进企业做强做优的指导意见正在研究制定中。 某班就此话题交流,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题: (1)该班不少同学开设了微博。微博反映的是一种更加方便快捷的政治参与,请问政治参与时应该注意些什么? (2)有同学通过微博谈梦想、话未来,有同学在此融矛盾、叙友谊,但还有同学在此发牢骚、转假帖,极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。你认为同学们应该以怎样的心态迎接信息时代。 (3) 在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网……创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。你认为青少年为什么要勇于创新?