阅读材料,回答问题。学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:●研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。●第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子的学习)的要求下,随便编写调查数据,导致未能按时完成问题分析的任务,这些同学还没能认识到这一行为对活动的影响。●第二小组配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定,最终出色地完成了任务。运用所学知识,根据老师的总结,请简要评析该班同学的行为。
阅读材料,回答问题。材料:“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”。据报道,我国每年在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于我国2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字,如何遏制“舌尖上的浪费”,缔造“舌尖上的文明”,成为我们不得不思考的问题。问题:(1)有同学认为:我国经济发展了,人们生活富裕了,舌尖上的浪费是难免的。运用所学知识,评析这一观点。(2)你打算在日常生活中怎样合理消费,延伸“舌尖上的文明”?
阅读材料,回答问题。2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。某校九年级的同学们分组开展主题探究活动,并提出探究问题。第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》面对国徽进行就职宣誓:“忠于国家,忠于人民,依法履职,恪尽职守”。第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……探究问题:(1)国家机关工作人员手持宪法宣誓的依据是什么?(2)第二小组采访的个案,对法制社会的公民有何启示?
阅读材料,回答问题。材料:寨墙、古桥、老井、青砖、门楼、木雕……独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺,分散在各地的传统村落具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。传统村落保留着民族文化的多样性,承载着中华传统文化的血脉,是维系华夏子孙文化认同的纽带。随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象日益加剧,很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传,加强传统村落保护刻不容缓。广东省举办“我们的家园——广东十大最美古村落”评选活动,广州市黄埔村、佛山市松塘村、肇庆市黎槎村、清远市南岗瑶寨等被授予“广东十大最美古村落”的称号。问题:(1)中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新的原因是什么? (2)从传承中华文化的角度,简要回答加强传统村落保护的必要性。
阅读材料,回答问题。为减轻父母的负担,刘丽很早就外出打工,在一家足浴城当“洗脚妹”,以微薄的收入供弟妹上学。想到自己曾因家贫辍学,刘丽开始资助贫困学生,第一年7个,第二年20个……她还建立爱心QQ群,号召数百位好心人加入她的爱心团队。刘丽用满手老茧实现了上百个贫困孩子的上学梦想,而她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。2013年1月,刘丽当选为十二届全国人大代表,她认真履行人民代表的职责,学习宪法法律,进行很多调查研究,将有关农民工生活基础保障等建议提交全国人民代表大会。刘丽被誉为“中国最美洗脚妹”。问题:(1)请从角色与责任的角度,分析刘丽为什么被誉为“中国最美洗脚妹”。(2)刘丽的事迹对我们做负责任的公民有何启示?
国家主席习近平于2013年12月31日,发表了2014年新年贺词。在讲话中,习近平主席强调:2013年,我们对全面深化改革作出总体部署,共同描绘了未来发展的宏伟蓝图。2014年,我们将在改革的道路上迈出新的步伐。我们推进改革的根本目的,是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。中国人民追寻实现中华民族伟大复兴的中国梦,也祝愿各国人民能够实现自己的梦想。生活总是充满希望的,成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。我们要谦虚谨慎、艰苦奋斗,共同谱写伟大祖国发展的时代新篇章。九年级(1)班同学在学习习主席的新年献词时,准备以“放飞理想,立志成才”为主题,开展实践探究活动,请你参与其中并完成相关任务。【放飞理想】(1)大家对“理想”展开讨论。甲同学说,每个人都生活在一定的集体中,任何集体都有一定的为之团结奋斗的共同目标,也就是我们常说的共同理想。乙同学问甲:那么,现阶段我国各族人民的共同理想是什么?请你帮助甲同学进行回答。(2分)【艰苦奋斗】习主席在新年献词中要求我们:要谦虚谨慎、艰苦奋斗,共同谱写伟大祖国发展的时代新篇章。(2)第一组同学通过观察,在同学们身上发现了如下现象:小明穿着不追求名牌,物品能用不淘汰,就餐不浪费饭菜,零食不买也不带……小东学习不好也不差,作业一贯是拖拉,遇到难题绕道走,怕苦畏难就数他……根据艰苦奋斗的含义,小明和小东的做法对吗?为什么?(2分)(3)第二组同学就如何培养艰苦奋斗精神开展交流。有同学建议培养艰苦奋斗要从小事做起,从日常生活做起。请你说说自己准备如何从日常生活做起培养艰苦奋斗精神?(3分)【走向成功】(4)“生活总是充满希望的,成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。”第三组和第四组同学准备围绕“成功路上,梦想与实干谁更重要”这一话题开展辩论赛。请你为他们拟定辩题。经过辩论,你会得出怎样的结论?(3分)