下列句子中加点成语使用正确的一项是
古诗阅读 弹琴 唐刘长卿 泠泠七弦上,静听松风寒。 古调虽自爱,今人多不弹。弹琴能让诗人产生“___ ___”的感受,这是源于“______”的弦音。(用诗中的词语填空)
古文阅读 (皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝②。’汝今年余二十,目不存教,心不入道③,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜④邻教有所阙⑤何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经⑥而农,遂博综典籍⑦百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。 选自《晋书•皇甫谧传》) [注释]①叔母任氏:指抚养他的任姓叔母。②三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。③道:正道。④卜:此指选择。⑤阙:同“缺”。⑥经:此指儒家经典著作。⑦博综典籍:博览儒家经典著作。 下面与文中“自号玄晏先生”一句中的“自”字意思相同的一项是
将文中画直线的句子译成现代汉语。用“/”给文中画波浪线的句子断句。 岂 我 居 不 卜 邻 教 有 所 阙 何 尔 鲁 钝 之 甚 也!文中“孟母三徙”和“ 曾父烹豕”的故事各说明了什么?
古文阅读 金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。解释文中划线的词。(3分) (1)父异焉( ) (2)稍稍宾客其父( ) (3)日扳仲永环谒于邑人( )用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。“日扳仲永环谒于邑人”刻画了仲永父亲的什么形象?(2分)
运用名著阅读积累回答:填空
回答问题:阿廖沙因为什么事和奥夫相尼科夫家的三个小男孩成为朋友?
默写填空。(12分),。深林人不知,明月来相照(王维《竹里馆》),何人不起故园情(《春夜洛城闻笛》李白)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。,。(岑参《逢入京使》),思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》李白) 《木兰诗》中“,。”两句描写了军旅生活悲壮、严酷的气氛(《木兰诗》)。你最好的朋友丽丽因病入院,你去看望她时,发现她愁眉深锁,唉声叹气,于是你对她说道“。”她听后露出了久违的笑脸。(用《假如生活欺骗了你》中的句子填空)。