文言文阅读
（一）课内文言文，完成后面的题。
(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
(乙) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。下列加点字注音错误的一项是（ ）
| A．浩浩汤汤（ tāng ） | B．衔远山（ xián） |
| C．互相轩邈（ miǎo） | D．泠泠作响（ líng） |
解释句中加点的词。
（1）朝晖夕阴 （2）或异二者之为
（3）猿则百叫无绝 （4）微斯人，吾谁与归？ 翻译句子。
（1）予尝求古仁人之心。 译文： 。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。 译文： 。 在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的景色 特点。乙段则从视觉和 角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途 的特点（用原文作答）。
乙文作者抒写了“鸢飞戾天者”“经纶世务者”看到富春江奇异景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，甲文作者也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？
文言文阅读。(10分)
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生．亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者．所恶有甚于死者。非独肾者有是心也．人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。……下列各组句子中划线词的意思或用法相同的一项是( ) (2分)
| A．千里马常有而伯乐不常有由是则生而有不用也 |
| B．则凡可以得生者何不用也必以分人 |
| C．所欲有甚于生者天将降大任于是人也 |
| D．所欲有甚于生者，故不为苟得也谓为信然 |
翻译下面的句子。(4分)
①二者不可得兼，舍生而取义者也。
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。在这篇文章中，孟子提出了什么观点?这一观点是怎样提出的?(2分)
古今中外有许多舍生取义的英雄人物，试举出一位，并用一句话概括其事迹。(2分)
文言文阅读。
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②弓，其实所用不过三石③。以示左右，左右皆引试之，中阙④而止，皆曰：“不下九石，非大王孰能用是？”宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石，实也；九石，名也。宣王悦其名而丧其实。
（选自《汉书·宣公好射》）
【注释】①说：通“悦”，高兴，喜欢。②强：强有力，强弓。③石：重量单位，古制120斤指一石。④中阙：古代宫庙及墓门立双柱者称之为阙，中阙即双柱之中，一半的意思。解释下列划线的词。
①臣之妻私臣（ ）②期年之后。（ ）
③宣王好射（ ）④非大王孰能用是？（ ）用现代汉语翻译下列句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②左右皆引试之。（甲）文中邹忌用的方法讽谏齐王，帮助齐国大治；（乙）这则寓言告诉了我们一个道理：。
从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示？
阅读下面甲、乙两段选文，回答问题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，
咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！
【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。解释下列划线的词。
（1）阡陌交通（2）其丈夫方担粪灌园用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）
有良田美池桑竹之属。翻译下列句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）老幼男女，俱耘于田间。【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？
阅读下面文言文，回答问题。
十六年①，奉车都尉②窦固使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超到鄯善③，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏④使来，狐疑⑤未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶？”乃召侍胡⑥诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状⑦。超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废，如今鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何？”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏⑧，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也。”众曰：“善。”
（节选自《后汉书·班超传》，有改动）
【注】①十六年：指汉永平十六年。②奉车都尉：与下文的“假司马”“从事”都为官名。③鄯善：西域国名。④北虏：指匈奴。⑤狐疑：犹豫不决。⑥侍胡：服侍汉使的胡人。⑦具服其状：把实情都招供了。⑧文俗吏：平庸的文官。对“鄯善王广奉超礼敬甚备”一句朗读节奏划分正确的一项是（）(2分)
| A．鄯善王/广奉超/礼敬甚备 | B．鄯善王广/奉超礼敬/甚备 |
| C．鄯善王/广奉超礼敬/甚备 | D．鄯善王广/奉超/礼敬甚备 |
解释文中划线的词语。
（1）狐疑未知所从故也（）（2）悉会其吏士三十六人（）说说“乃召侍胡诈之曰：‘匈奴使来数日，今安在乎？’”的意思。
请用简洁的语言概括班超在“觉广礼意薄”后做的主要事情。
你认为文中所表现的班超是个怎样的人？
阅读下面文言文，完成小题。
王彦章死节
唐兵攻兖州，末帝召彦章，使率五百骑守捉①东路，彦章以兵少战败，被擒。彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”庄宗爱其骁勇，欲全活之。彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待？且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”遂见杀，年六十一。
【注释】①守捉：兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道，军、城、镇、守捉皆有使。用“/”划分下面句子的朗读节奏。
彦 章 武 人 不 知 书解释文中划线的词。
（1）活( )（2）谢( )（3）见（）说说“岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”的意思。
选文记叙他“常为俚语谓人曰：‘豹死留皮，人死留名。’”有什么作用？
选文主要表现了王章彦的一种什么样的精神？
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