名著阅读。《水浒传》里有一百零八个好汉,他们的故事吸引着无数读者的心,其中“风雪山神庙”的是__________,“沂岭杀四虎”的是__________,“大闹野猪林”的是__________。
选出下列对名著有关内容表述有误的一项( )
《西游记》中,美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。
《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事:猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。
《格列佛游记》中,格列佛被风暴带到大人国,他向国王讲述英国政治制度。
《童年》中,“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字,把外祖母说的话记下来。
名著阅读。
(1)__________________(国家)作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》是___________________(题材)小说,完成于19世纪70年代,在当时引起强烈反响,读者们的评价是“给人耳目一新的感觉”。
(2)请你在人物、主题、艺术特色等方面任选其一,从《海底两万里》中提炼出一个关键词,并围绕关键词写一段70字以内的评论。
班级组织“名著阅读”交流活动,请你完成阅读卡。
名著
阅读策略
内容呈现
问题
《简·爱》
关注人物
我不是只鸟儿,也没有落进罗网。我是个自由自在的人,有我的独立意志,我现在就运用它,决心要离开你。
分析所给语段中“我”的人物性格:(1)______
《红星照耀中国》
关注情节
红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→_________→强渡大渡河取得胜利。
请将(2)处情节补充完整 。
《儒林外史》
关注语言
他也收拾行李来到京师见李给谏,给谏大喜;问着他又补了廪,以优行贡入太学,益发喜极。
赏析所给语段的讽刺手法:(3)______
打开《儒林外史》,我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从下图匡超人的朋友圈中选择一人,结合相关情节,说说此人对他的影响。
我选:__________(填字母)。_____________________________。
请把下面的语段补充完整。(范围:初中教材“名著导读”中主要推荐的十二部名著)
阅读经典可以丰富阅历,涵养性情。让我们一起阅读散文集A《____》,了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程;在科普巨著《昆虫记》中遨游,去感受“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”B____(作者)对生命的尊重,对自然的赞美;阅读老舍的作品,了解他笔下的车夫C____(人名)“三起三落”的人生经历,感受作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情吧!