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某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字，该同学所用的两种无色液体可能是
| A．NaOH溶液、酚酞溶液 | B．CuSO4溶液、NaOH溶液 |
| C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 | D．酚酞溶液、“雪碧”饮料 |
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是
| A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 | B．KOH，HNO3，K2CO3 |
| C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO | D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2 |
如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质，图中”﹣“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，”→“表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是
| A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 |
| B．丙物质只能是氧化物或盐 |
| C．当乙为NaOH时，它由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成 |
| D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 |
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