近年来我国的部分水域因蓝藻暴发，导致出现“水华”现象，其原因是水中某些营养元素含量过高，导致藻类疯狂生长。
（1）某种藻类的主要化学成分为C106H263O110N16P，成分中C、N原子的个数比为 ；你认为导致藻类疯长的营养素有 。
（2）从控制污染源的角度考虑，请你提出防止出现“水华”现象的两个措施 。
某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含
杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题：
（1）碳酸根离子沉淀法。实验步骤：
①用托盘天平称取
g样品放入烧杯中加水溶解；
②加入足量的
溶液成分反应，证明反应后剩余的方法是；
③过滤、洗涤、称量沉淀的质量为
g；④样品中碳酸钠的质量分数为。
（2）气体法。学习小组利用右图装置测定样品中碳酸钠的质量分数。
①实验装置乙中盛放的试剂为，装置丁的作用是。
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量，确定二氧化碳的质量。实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数（填写"偏高"、"偏低"或"不变"）。
（3）测氯化钠法。请你完成下列实验方案：称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解；；过滤、洗涤、干燥称量沉淀的质量。计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数。
铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。请回答下列问题：
（1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是，为防止集气瓶破裂，常采取的措施是。
（2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是
）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式，溶液中的金属阳离子是（用符号表示）。
（3）高炉炼铁中，焦炭的作用是（用化学方程式表示）。
（4）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是（填写字母序号）。
| A． | 剩余固体肯定含有银 | B． | 剩余固体肯定是银和铜 |
| C． | 反应后溶液中一定有 和 | D． | 反应后溶液中可能含有 和 |
研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义。
（1）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是。研究发现：利用硫-碘循环分解水制取氢气，主要涉及下列反应（反应条件已略）：
.
.
.
请回答：反应Ⅲ属于反应（填基本反应类型）；循环分解水的过程产生
和
的质量比为。
（2）在汽车"催化转化器"内发生的反应的化学方程式是
,某化学探究小组的同学为探究温度，催化剂的比面积对化学反应速率的影响，设计了下列三组实验。
| 实验编号 |
初始浓度
|
CO初始浓度
|
催化剂的比表面积
|
|
分析上表中实验数据，回答下列问题：探究温度对化学反应速率影响的实验是（填写实验编号）；探究催化剂的比表面积对化学反应速率影响的实验是（填写实验编号）。
（3）在
、
下，使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇，同时生成水。写出反应的化学方程式。
（4）燃料燃烧时产生的热量不同，已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表：
| 燃料 |
质量 | 产物 |
产生的热量 |
| 氢气 |
水蒸气 |
||
| 甲烷 |
二氧化碳气体和水蒸气 |
||
| 乙醇 |
二氧化碳气体和水蒸气 |
分析表中数据，燃料单位质量的上述燃料产生的顺序是（用化学式表示）。
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的进程和保证。某化学实验小组进行了一系列实验。主要操作过程下图所示：
请回答下列问题：
实验甲中烧杯内的现象是；所需的硫酸铜溶液，在配制前应先将硫酸铜晶体放于内将其研碎。
（2）实验乙中的一处明显错误的是；
（3）实验乙、丙中均使用到了玻璃棒，下列实验中必须使用玻璃棒的是（填写字母序号）
| A． | 稀释浓硫酸 | B． | 硫在氧气中燃烧 | C． | 用pH试纸测肥皂水的pH | D． | 实验室制取二氧化碳 |
（4）实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是。为进一步提高实验的温度，应采取的措施是。
化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题；
（1）铝及其化合物有广泛的用途．把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是：。砂纸的作用是。
（2）今年3月，我国出现了
新型禽流感病例。科研部门自主研发出一种新药可用于治疗
禽流感，它的化学式为
，它由种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为。
（3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是；海产品溶液腐烂变质，（填写"能"或"不能"）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。
（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子；抢救危重伤员时需要的氧气，常装入氧气袋中，利用了分子。
（5）下列有机合成材料具有热塑性的是（填写字母序号）。
| A． | 聚乙烯 | B． | 聚氯乙烯 | C． | 酚醛塑料（电木） | D． | 脲醛塑料（电玉） |
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