如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置(不考虑基因间的相互作用)，下列分析错误的是( )
| A．①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1 |
| B．①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1 |
| C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代 |
| D．①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期 |
相关试题
“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼，C的外面没有套金属网笼，如图：把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“细胞”的变化分别是
A．A变大，B稍微变小，C不变 B．A变小，B稍微变大，C不变
C．A变小，B稍微变大，C变大 D．A变大，B稍微变小，C变大
作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能
| A．将细胞与外界环境分开 |
| B．控制物质进出细胞 |
| C．促进物质的运输 |
| D．进行细胞间信息交流 |
科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为
| A．哺乳动物的红细胞容易得到 |
| B．哺乳动物的红细胞在水中容易涨破 |
| C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 |
| D．哺乳动物的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 |
用动物的受精卵做以下实验：⑴提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。⑵把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞分裂。以上实验说明了
| A．细胞核是生命活动的控制中心 |
| B．细胞核缺少营养供应不能单独存活 |
| C．完整的细胞才能进行正常的生命活动 |
| D．细胞质内没有遗传物质不能存活 |
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