下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①某池塘中的一条鲫鱼
②某池塘中的全部鱼类
③某池塘中的全部鲫鱼
④鲫鱼的表皮细胞
⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子
⑥整个池塘
⑦某池塘中的所有生物
⑧鲫鱼的心脏
⑨鲫鱼的血液
⑩鲫鱼的循环系统
| A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ |
| B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ |
| C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ |
| D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥ |
相关试题
下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合图中甲、乙、丙对应关系的是
| A．突触、突触小体、突触间隙 |
| B．细胞外液、血浆、组织液 |
| C．种群特征、种群密度、物种丰富度 |
| D．生态系统、群落、种群 |
下表列出了相关实验的课题、自变量、观测指标，与其对应关系正确的是
| 选项 |
实验课题 |
自变量 |
观测指标 |
| A |
探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
氧气 |
澄清石灰水是否变浑浊 |
| B |
探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 |
生长素类似物的浓度 |
插条生长的长度 |
| C |
探究培养液中酵母菌种群数量的变化 |
培养时间 |
酵母菌种群数量 |
| D |
探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 |
温度 |
遇双缩脲试剂是否变紫色 |
细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。右图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是
| A．发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组 |
| B．甲组细胞的形态大小都相同，全部为卵细胞 |
| C．乙组的每个细 胞中均含有两个染色体组 |
| D．丙组细胞中正在进行染色体的复制，其结果是染色体数目加倍 |
植物激素中的赤霉素与生长素 都能促进植株茎秆伸长，根据右图中信息并结合相关知识进行分析，下列说法错误的是 
| A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 |
| B．图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用 |
| C．由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果 |
| D．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位不在尖端 |
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