己知电子的质量约为质子(或中子)质量的 ,下表是几种原子的组成和它们的相对原子质量.通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论,请你再总结出两条规律:① ②
化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如右下图所示。 (1)图示反应属于基本反应类型中的 反应。 (2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 。 (3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是 。
生活中处处有化学,化学与生活密切相关。 (1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。 (2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,我们常用煅烧石灰石来制取生石灰,其化学方程式为 。 (3)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是 。 (4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。 (5)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,反应方程式是 。
请用等八种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题。 (1)请用适当的数字和符号填空: ①两个氮气分子 ②两个氧离子 (2)写出符合下列要求的化学式: ①导致煤气中毒的主要物质 ②一种蓝色溶液的溶质 (3)请用上述一种或几种元素组成物质,写出符合下列要求的化学反应方程式: ①生成碱的化合反应 (只写一个)②只有单质生成的分解反应 (只写一个)
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容: (1)写出下列仪器名称:a ,b . (2)若用D装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”). (3)装置B可用于制取CO2,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 . 装置B也可用于制取O2,化学方程式是____________________________. (4)若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: . (5)二氧化碳气体的检验是将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊,此反应原理的化学方程式为_____________________。
下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A中红磷燃烧的现象为:_____________________,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是___________________。(2)实验B探究出的结论是_____________________。(3)实验C中,烧杯①中溶液变为红色的理由是___________________。