下图是某家庭红绿色盲遗传图解,请据图回答。(1)红绿色盲是__________(填“显性”或“隐性”)致病基因引起的遗传病。(2)若将此遗传图解补充完整,则①是 ②是 ③是 。(3)若该家庭子代女性(XBXb)与一色觉正常的男性(XBY)婚配,则他们的女儿会不会患红绿色盲?______________。
实验探究: (1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪? (2)作出假设:____________________________________________。 (3)实验原理:①__________________________________________; ②苏丹III可溶于质量分数为50%的酒精溶液。 (4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,_________,刀片,培养皿,镊子,吸水纸,滴管。 (5)主要实验步骤: ①取一培养皿,向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。 ②用经过处理的洋葱根尖,制作成临时装片,再在装片的盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。 ③揭去盖玻片,在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。 ④用吸水纸吸去染料,再滴加1—2滴质量分数为50%的酒精溶液,作用是____________;用吸水纸吸去根尖周围的酒精,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片。 ⑤显微镜观察 (6)最可能的结果:____________________________________。 (7)该实验试剂若改为苏丹Ⅳ染液,洋葱根尖临时装片改为花生子叶临时切片,那么,可以在显微镜视野中观察到____________________________________
光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答: (1)在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用物镜(填图中的序号)观察清楚后,再用转换器转过另一物镜,此时视野亮度变,可调节和来改变视野亮度,并用进行调焦至看到清晰的物像。 (2)要仔细观察叶绿体的形态时,应选用的显微镜目镜、物镜分别为(填图中的序号),此时放大倍数为倍。 (3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的 (4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于上;若异物在装片上,当向右上方移动装片时,视野中异物会向移动。
如图为核苷酸链结构图,请据图完成下列问题: (1)能构成一个完整核苷酸的是____________(从a,b中选)。由它形成长链时,其排列顺序代表了____________. (2)各核苷酸之间是通过____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。 (3)若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是____________;若该链为核糖核苷酸链,则缺少的碱基是____________。
(10分)某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和另外一种物质)、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断: (1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是____________。 (2)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是____________。 (3)没有细胞结构的生物是____________;具有细胞结构但没有成形的细胞核的生物是____________,它属于____________生物。 (4)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是____________。 (5)从上述分析可以看出,生物中都含有____________和____________两种成分。这两种成分中占细胞鲜重较少的是____________,它对生物体的___________________有极其重要的作用。
实验室中培养微生物,其中培养基A培养的是大肠杆菌,培养基B培养的是酵母菌,培养基C培养基被污染后,又滋生了别的细菌和真菌,在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析,培养基A中的大肠杆菌菌落属于____________,其中的一个大肠杆菌属于____________,整个培养基C中的所有微生物构成了____________。若在光学显微镜下观察细菌与酵母菌,他们最大的区别是____________。