阅读下面的材料,按要求作文。你可曾叫醒你的耳朵,聆听雨点坠落的声音?你可曾擦亮眼睛,欣赏雨丝飘洒的美丽,可曾领悟雨的柔情和雨的禅机?如果没有,你便未曾读懂雨。雨是上苍的恩赐,温雅而顽皮;雨是大自然的精灵,空灵而飘逸;雨是心灵的慰藉,亲密而醇美。它可爱、美丽、有趣,富有诗意,富有生命……让我们敞开心扉,走进雨的世界,去品读它,你将会发现它的精彩。请以“品读雨”为话题,写一篇作文。除诗歌外,文体不限。题目自拟,不少于600字。
古云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是否真的就为了好房子,美女子呢?也有人说,读书是为了生存,将来过上幸福的生活,成为一个独立的人。培根也说,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。那么,十五六岁的你,认为读书是为了什么呢? 请以“读书的目的”为题,写一篇作文。 要求:⑴文体自选(诗歌除外),不少于600字。 ⑵不得出现真实的校名、人名。
题目:回忆是含泪的微笑
作文 请以“改变一点点”为题写一篇文章。文体不限,字数600字左右。
阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 成长的路上,我们品尝过人生百味——酸甜苦辣,样样俱全。请自拟一个包含“味道”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
下列两题,任选一题作文 (1)题目:《今天,我真的很美》 (2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 《老人与海》描写一个经验丰富的渔人,在海上架着钓竿抛下钓饵,漂流了几十个昼夜,终于捕得一条大鱼,打破了一切渔夫的记录。这个伟大的渔翁抛出钓丝以后,水面以下,属于命运,“因为不知道什么时候有鱼上钩,也不知道上钩的鱼究竟有多大。”水面以上,属于意志,“他要端坐船尾,昼夜守候,虽然极其疲劳辛苦,但他绝不终止。” 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②文体自选,字数不少于600字。(诗歌不少于30行) ③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。 ④字迹工整,卷面整洁。