5分）A～F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一种或几种元素组成的初中常见的物质。
（1）A和B分别由一种元素组成，且在一定的条件下发生反应生成了一种常用的灭火物质，若A为能使带火星木条复燃，则B可能是 ；
（2）C和D分别由两种相同元素组成，且在一定条件下可发生C→D，则C→D的化学方程式可能是 。
（3）E由三种元素组成，若遇F产生气体，则F的化学式为 ；D若遇另一种物质又生成这种由三种元素组成的物质，则其反应的化学方程式为 。
归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。
图甲
图乙
(1)为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_______色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为____
_。
(3)小明用微观示意图（如图乙）来说明反应③的发生。用化学方程式表示为______
_。从该图中可以看出，反应后的溶液pH_______
（填“>”、“<”或“＝”）7。
(4)为了验证反应④能够发生，你选择的物质是_______（填序号）。
| A．Na2CO3 | B．HCl | C．CuSO4 | D．NaCl |
金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，因此正确认识金属材料具有重要意义。
（1）截止目前为止，人们使用最多的金属材料是。
（2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；
根据实验②的现象应得出的结论是。
（3）氧化铝是一种重要的金属氧化物。新制得的氧化铝除能与盐酸等发生化学反应外，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。因此化学上把氧化铝称为两性氧化物。
请结合上面信息写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
。
(4) 在今年开展的“我与化学”活动中，有同学采用将铁粉在空气中洒向火盆里，结果发现也有火星四射的现象产生。因此论证了铁在空气中不能燃烧的结论是不够准确的。假设铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧气中燃烧的产物相同，请写出该反应的化学方程式：，从铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出的一个结论是。
5分）右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）温度为℃时，A.B饱和溶液中溶质的质量分数相等；
（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的
质量是g，所得溶液的溶质质量分数是。
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有、。
29. 实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动：
（1）写出指定仪器名称：②，⑤。
（2）若用高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为；你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有（填序号）；上述所有仪器选择的依据是（填字母）。
| A．属于固固加热型的反应 | B．属于固液加热型的反应 |
| C．制取的气体密度比空气大 | D．制取的气体难溶于水 |
（3）甲同学设计了图（一）装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图（一）装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行？（填“是”或“否”）。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，，
若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。
（4）若要得到干燥的CO2，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。
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