为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为: 。
小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。只闭合开关S时,电流表的示数为I1;闭合开关S和S1时,电流表的示数为I2(1)请你添加两根导线完成图26所示的实验电路的连接;(2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx= 。
实验桌上备有器材:托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A,盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯B中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整:①用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1,将数据记录在表格中;②用细线拴住石块,手提细线将石块 ,天平平衡时读出天平的示数m2,将数据记录在表格中;③用天平测量烧杯B和被测盐水的总质量m3,将数据记录在表格中;④将石块擦干后,手提细线将石块仿照步骤2操作,天平平衡时读出天平示数m4,将数据记录在表格中;⑤根据ρ=及测量数据,计算出被测盐水的密度ρ盐水= ,将计算结果记录在表格中。
小华利用图甲所示的电路,研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源两端电压为9V且保持不变。(1)实验过程中,他每次改变电阻箱R' 的阻值后,通过调节 ,始终保持 不变。(2)根据记录的数据,他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线,如图乙。根据图像分析,当通过R' 的电流为0.06A时,电阻箱R'的阻值是 Ω。(3)滑动变阻器的滑片P向 移动的过程中(选填“左”或“右”),通过R' 的电流从0.4A变化到如图25丙所示的示数,此时的电流为 A,滑动变阻器接入电路中的电阻R1是 Ω。
小丽和小强利用实验研究“平面镜成像的特点”。在水平实验台上已备有如图所示实验装置,并且还备有两支10cm高的蜡烛A1、A2,两支8cm高的蜡烛B1、B2,两支5cm高的蜡烛C1、C2,火柴一盒。在实验中小强看到:物体离玻璃板越近,物体的像就越大。于是小强认为:物体在平面镜中所成像的大小跟物体到平面镜的距离有关。但小丽质疑小强的说法,她选用蜡烛C1和蜡烛 (选填蜡烛对应的字母)进行实验,通过改变玻璃板前点燃的蜡烛C1到 的距离,观察到玻璃板后的蜡烛与 总是重合的,因此证明了小强的观点不正确。
小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
根据小丽同学的实验数据可得到的结论是:使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体 越大, 。