简述下面这幅小漫画的内容与寓意。
综合性实践活动。某市在全国文明城市创建工作过程中,坚持“以人为本、创建为民”,培育“好人”群体、打造“好人城市”,为此开展了一系列的活动。在全市范围内评选“好人”,你认为可分为哪些类型?示例:“爱岗敬业”好人,“尊老爱幼”好人。你认为评选“好人”要经过哪些程序?是不是评出了“好人”给予一定的物质和精神奖励后,此项活动就此结束?还应该怎么做?
发挥想象,给下面图片写一句解说词,可仿照示例,也可不拘一格。
示例:瞧,我的霓裳羽衣,漂亮吧! ___________________________________
按括号中的提示变换句式(不得增减字词)。我要在内地、老区探索出一种全新的发展农业的模式,依靠科技,集约经营。(调整语序,强调“依靠科技”。)来自全球各地的745家企业在展会上展示了各自最新的低碳环保产品。(“在展会上”用于句子的开头。)
综合性学习。材料一:从2010年下半年开始,一种名为“一滴香”的东西开始进入公众视野。据说,这种东西只要一滴,就能让清水变成高汤,而且还拥有鸡肉味、鸭肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。 随“一滴香”相继进入公众视野的还有“飘香剂”、“辣椒精”、“火锅红”等食品添加剂。与那些用天然食材耗费大量时间熬制的高汤相比,这些物质只需投入少量,就能拥有同样甚至更加出众的味道。 “这些都是什么东西,我都不知道。”中国工程院院士、国家食品安全风险评估专家委员会主任委员陈君石告诉记者。正是由于不清楚这些食品添加剂的具体成分,所以无法判断其是否安全。 材料二:统计显示,在我国,食品添加剂已经成为食品行业的重要支柱。目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万 吨左右,味精、柠檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麦芽酚等产品的产量已连续多年保持世界第一。但是,这些食品添加剂对人体安全吗? 材料三:2010年6月1日起,我国首部《食品添加剂生产监督管理规定》开始实施,根据新规,所有食品添加剂成分,必须在外包装上进行标志,并推出召回制度。《食品添加剂使用卫生标准》也在2010年推出了新修订的版本。 材料四:然而,光有标准还不够,谁来监管标准的执行?“食品添加剂归哪个部门管?” 国家行政学院公共管理教研部教授朱立家说,“在监管体系上,监管的部门太多太杂,看起来,各个监管部门都在管,实际上谁都没有认真监管。”从历次食品安全事件的处理上看不出到底哪个部门是真正的责任主体。请概括材料一、材料二中的主要信息。材料二中画线句有语病,请修改。目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右。修改意见:2009年以来,毒奶粉、假豆腐、食品添加剂非法使用等问题频发,面对这些现象,请结合材料三、材料四的主要信息谈谈你对食品添加剂监管的看法。(不少于30字)
语文综合性学习。(4分)4月,是全国中学生安全活动月。为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务:【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。4月2日下午,我校七年级段400余名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响,该校七年级段的同学们迅速冲出教室,紧张而有序地排好队伍,用毛巾捂住鼻口,猫腰顺楼梯而下,到教学楼前的空地上集合。【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语,增强同学们的安全意识