回忆经典名著,回答后面的问题。《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到四个国家的经历。请根据下面提供的信息,在横线上分别写出与之对应的国家名称。①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。_________________②他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们一只眼睛凹陷,一只眼睛直冲天顶。________ 《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,经历了“三起三落”之后,他最终却变成了怎样的一个人?这给我们怎样的人生启示?
课外读积累
①凡事预则立, 。
②回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。顷刻间,那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。油锅滚透后,大仙说:“把孙行者抬下去!”二十个小仙扛将起来,往锅里一掼,“砰”的一声响,溅起些滚油点子,把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡!只听得烧火的小童喊道:“锅漏了!”原来是一个石狮子在锅里。
以上文字出自《西游记》,这位大仙是 (名字),他惩治唐僧师徒四人是因为
名著阅读。
阅读下面的文段,按要求作答。
“简,安静点,别这么挣扎,像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”
“我不是鸟;没有罗网捕捉我;我是个有独立意志的自由人;我现在就要运用我的独立意志离开你。”
我再做了一次努力就自由了,我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运,”他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
“你在演一出滑稽戏,我看了只会发笑。”
“我要你一辈子都在我的身边﹣一做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”
“对于那种命运,你已经做出了你的选择,那就得遵守。”
(1)以上文段出自英国作家夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》,这里是女主人公简•爱与男主人公 的对话。
(2)简•爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成?
文化积累﹣阅读下面文段内容,回答问题。
对于一匹来自远方的陌生的慧马,他们也视之若自己的邻居,使它每到一处,都如回到自己的家里一样。慧马保持着最高级的礼仪和文明,但并不拘泥于形式,它们并不溺爱自己的小马,却口传身授关心小马的理性教育。我注意到,我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此,是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导,只有理性才能使人们有所区别,因为人群中自有德高望重的超人。
①文段选自名著《 》,作者是 。
②本部作品还刻画了一种长相像人的动物,它们具有人类 的性格特征。
名著导读
一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠地抗争,这三位伟人正是属于后者:贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》; 直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作; 则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
易中天在《我们为何要读经典》文中这样评价我国古典名著塑造的众多艺术形象。如《三国演义》中关羽身上我们看到忠义的化身;《 》中鲁达一直被人们视为匡扶正义的人;《西游记》中 身上我们看到了忠厚老实、任劳任怨的性格;《红楼梦》中“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”我们能读出林黛玉内信的 。