表达与交流 (共21分 20分作文 1分字迹)
阅读下面的文字，完成题目。
教育部要求，按照课程标准在义务教育阶段语文课中开展书法教育，其中三至六年级每周要安排一课时的书法课。在最近开展的一项调查中，九成人认为早就应该这么做；但也有家长“完全不能理解”，认为小学生的学习压力已经够重了，没有必要逼着学生学这平时根本用不着的东西。
请你就此发表评论。要求：（1）观点明确；（2）要作简要的论证；（3）不少于200字。
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把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。
秦岭的夏日，密密的山林遮天bì（ ）日，芊芊（ ）芳草连着野径，无数山花点缀在山yá（ ）密林间，溪水chán chán（ ），山风习习，日照充足，是蝴蝶生息繁衍（ ）的理想王国，苍茫的大山，母亲般的养育了100多种蝴蝶。
（选自《悲情蝴蝶》）
综合性学习(8分)
马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3分)
① 黎明即起，洒扫庭除
② 见老者，敬之；见幼者，爱之
③ 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书
④ 戒骄字，以不轻易笑人为第一义；戒惰字，以不晏(yàn：晚，迟)起为第一义
示例：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰
我选示例：意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。
我选 ， 在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然，提出反面观点，他认为：现在谈家风，并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人，可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点，强调“重拾家风”的重要性。(3分)
学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版，请你设计两个栏目名称。(2分)
阅读下面材料，按要求答题。
据扬子晚报报道，今年“五四”青年节，由中宣部、教育部、共青团中央主办，中央电视台承办的“我们的中国梦·五月的鲜花”，全国大学生主题文艺活动专题节目导演组分别从支教、创业、村官、科技、军队、生态保护６个领域选出６位杰出青年，代言“青春中国梦”。我省“状元村官”，石磊名列其中。
石磊，16岁高分考入清华大学，县状元的头衔让众人艳羡；可是他20岁却下基层当起了村官，这又惹来所有人的瞠目。2010年6月，他高票当选江苏省南京市栖霞区西花村社区党支部书记。因业绩出色，石磊当选为党的十八大代表。他现在还是南京市最年轻的团委副书记。假如你是校长电视台的记者，在晚会现场对石磊进行采访，你打算提一个什么问题？（50个字以内）
根据石磊的事迹，谈谈你对“中国梦”的理解。（60个字以内）
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