下列是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤为
①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器
④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片
| A．①③②④，丁 | B．②③④⑥，乙 |
| C．⑥③②④，甲 | D．⑥③⑤④，丙 |
相关试题
下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图，相关叙述错误的是 ( )
| A．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量 |
| B．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 |
| C．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴 |
| D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 |
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 ( )
| A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分化 |
| B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 |
| C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒 |
| D．“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是 ( )
| A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 |
| B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 |
| C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 |
| D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 |
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