某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合

某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列相关分析正确的是：

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势不可能是因为CO₂固定减少引起的

B．叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步

C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的

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相关试题

下列实例中不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是

A．矿质元素被绿色植物吸收，植物落叶腐烂后又还给土壤

B．轻度污染的水体经过生物的吸收分解、物理沉降、化学分解而得到净化

C．由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用而得到回复更新

D．过度开垦草原、毁林造田使气候失调，土地沙漠化

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某同学做了一个生态系统功能的实验：在一只透明的金鱼缸内装上适量的河水，水里养２～３条小鱼，放一些水藻，然后把缸口密封起来与外界隔绝，并放在光亮处。这样，缸内的鱼和水藻就能较长时间内保持着成活的状态。下列对这个生态系统的叙述，错误的是

A．成分较齐全	B．营养结构较合理
C．有充足的能量来源	D．有充足的物质来源

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下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是

A．控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件

B．控制人口增长，提高人口质量，要把计划生育工作放到重要位置

C．目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略

D．21世纪中叶，我国人口总数将达到最高峰，然后才有可能降下来

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下列有关群落的叙述，错误的是

A．研究种群是研究群落的基础

B．不同群落的物种数目是不同的

C．任何一个群落中的物种，都不可能随机地聚集在一起的

D．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度

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保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施

A．基因、染色体、细胞

B．细胞、物种、生物圈

C．基因、物种、生态系统

D．物种、种群、生态系统

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