二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下（部分条件及物质未标出）。
（1）分离室中进行的操作是 。
（2）该流程图所标出的物质中，溶于水放出大量热的氧化物是 ，与水发生反应的化学方程式为 。
（3）“捕捉室”中发生的化学反应为2NaOH
CO2 → Na2CO3M，则M的化学式为 ；整个“捕捉”过程中，可循环使用的物质是 。
A～L分别为九年级化学学过的不同物质，它们存在下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分，B、D均为无色气体，E受热易分解，F在常温下为液体，H的溶液呈蓝色。
（1）E的化学式是_______，H的名称为_________。
（2）写出反应①的化学方程式_________。（3）写出反应⑤的化学方程式________。
下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、B、D、E都属于氧化物，且A、E为黑色固体；B、D是由相同元素组成；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是 _；
（2）反应③中具有还原性的物质的化学式 _；
（3）反应④的化学方程式为： ；
（4）反应⑤中G物质除有机物（如甲烷）外，还可能是 ；
已知甲、乙、丙为三种不同的单质，A、B、C为三种不同的氧化物。其中A为黑色粉末，B为主要的温室气体，乙为使用最广泛的金属。请回答：
（1）B的化学式是 ；
（2）乙→甲的化学方程式为_______________________________。
已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。
（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质。则C的化学式为 ，E的用途可能是 。
（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是 ，D与E反应的化学方程式可能为 。
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