某同学用图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有：①从a端通入二氧化碳；②从a端通入氮气；③从分液漏斗中滴加适量水；④从b端通人二氧化碳；⑤从b端通人氮气。
下列实验操作顺序最合理的是（ ）
| A．①③④ | B．④②①③ | C．④②③① | D．①⑤③① |
相关试题
表示
的化合价为+2价
表示核外电子数为2个
表示2个氢原子
下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是
| |
现象或事实 |
解释 |
| A |
稀有气体可作保护气 |
构成它们的原子达到了稳定结构 |
| B |
氧气和臭氧（ ）性质不完全相同 |
构成物质的分子不同 |
| C |
物质热胀冷缩 |
分子大小随温度改变而改变 |
| D |
水通电分解 |
在化学变化中分子可以再分 |
核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子，其原子核内含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是
| A．该原子的核电荷数为3 | B．该原子属于氢元素 |
| C．该原子的电子总数为2 | D．该原子的相对原子质量为1 |
和O
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