使用下面的词语写一段描写性文字,至少运用两种修辞方法。(不超过70字)火焰 初春 色彩 枯枝
从表达的角度来看,下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题,请找出来并加以修改。 ①我社出版的《明月星空》(三叶著,全书 25万字,散文随笔集),②是一本与知己倾谈的书。③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示出制作者的用心。⑨有缘者必须购书一读。 (1)第处(填序号)的改为 (2)第处(填序号)的改为
在“礁石”“落叶”“星星” 中任选一种,仿照下面《小溪》的格式,另写一组句子。 小溪 从不高声喧哗显示自己 只默默地在崇山峻岭中 寻找属于自己的天地
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号) 艺术是“文明的生活的纪录与赞颂”。艺术也一直是文明的象征。历史上每一个伟大的文明,都创造出属于自身的辉煌艺术。 ①按照摩尔根的看法,文字、铁器与礼仪是文明时代的三大标志。 ②但早在文字产生之前,原始艺术就已相当成熟,如我们在原始洞穴中所见到的那些壁画。 ③从发生学角度看,艺术的出现早于文明时代的到来。 ④这些壁画还成为现代艺术家如毕加索等竞相模仿的对象。 ⑤这些壁画不仅真实地记录下原始人的生活,本身也是一种成熟艺术。
2011年是中国共产党建党90华诞。龙湾中学团委决定于9月30日下午2点,在学校艺术楼大剧院举行一次“党史报告会”,邀请新四军老战士为全校团员作专题报告,请你帮助拟写一则通知。(请注意通知的书写格式)
开学伊始,龙湾中学各社团都通过纳新注入了新鲜血液,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。 ①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 (在横线上写上相应序号)戏剧社文学社摄影小组