在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）甲醇（C2H3OH）是一种新型燃料。对甲醇的认识：
①从类别上看，甲醇属于_______（填“单质”或“化合物” ）。
②从宏观上看，甲醇所含的元素分别是______________（填元素名称）。
③从微观上看， 1 个甲醇分子由_______个原子构成。
④从变化上看，甲醇完全燃烧生成的产物分别是_______（填化学式）。
（2）用化学符号表示： ① 2 个镁原子_______； ② 3 个硝酸根离子_______。
（3）某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如下（图示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中发生化学变化的是过程_______（填“I”或“Ⅱ” ）。
如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答：
(1)实验开始时，合理的操作顺序是 (选填“A”或“B”)；
A．先加热，再通氢气 B．先通氢气，再加热
(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有 性。
根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的 ；
（2）B实验中的错误是 ；
（3） C实验中的错误是 ，称取氯化钠的实际质量为
g。
2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和________________，其中下玻璃棒的作用是______________________。
（2）小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_____ _ ____ _。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_____________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。
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