将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论。
（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②、⑥的横线上。
请将上面③、④两种碱继续分类，可分为 。
（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合图2所示关系的
是 （选填下列表中选项）。
| |
A |
B |
C |
D |
| X |
化合反应 |
置换反应 |
化合物 |
钠盐 |
| Y |
氧化反应 |
复分解反应 |
氧化物 |
碳酸盐 |
（3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛，请用此方法解决下列问题：
①氢的氧化物有：水（H2O）与过氧化氢（H2O2），以此类推钠的氧化物有：氧化钠（Na2O）与过氧化钠，则过氧化钠的化学式为 ；
②某些非金属氧化物能与碱溶液反应：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O，以此类推SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 。
经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的H+〔用n（H+）表示〕和一定数量的OH﹣〔用n（OH﹣）表示〕，n（H+）与n（OH﹣）的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示：
n（H+）与n（OH﹣）的相对大小 |
溶液的酸碱性 |
n（H+）＞n（OH﹣） |
酸性 |
n（H+）＝n（OH﹣） |
中性 |
n（H+）＜n（OH﹣） |
碱性 |
据此分析
（1）常温下测得水中pH＝7，可知水中n（H+） n（OH﹣）（填“＞”或“＝”或“＜”，下同）．
（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是 ，原因是该溶液中n（H+） n（OH﹣）．
（3）往上述试管中再滴入适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠溶液中n（H+） n（OH﹣）．
如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）D中仪器a的名称是 ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为 （选填装置编号，下同）．
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是 ，收集装置为 ，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 ．
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从 处进入（选填导管口编号）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是 （选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是 ．
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液．
医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素，A、B、C、D的原子序数依次增大。
（1）D元素的名称是 。C原子结构示意图为 。
（2）A与B可形成原子个数比1：1的分子，其化学式为 ，该分子中B的化合价是 。
（3）A、B、C形成化合物X的名称为 ，其固体溶于水时要 （填“吸热”或“放热”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，现象是 。
（4）A与D形成化合物Y，Y与X在水溶液中反应的化学方程式为 。
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