1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：采西学、制洋器要以

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1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承？

A．师夷长技以制夷	B．学习西方的技术
C．中学为体，西学为用	D．倡西学、兴民权

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西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶了一个妾，为他生了大儿子；后来妻子叉为他生了二儿子，妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后，继承他的王位的应是（）

A．女儿	B．大儿子
C．二儿子	D．三儿子

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《左传·昭公七年》记载，西周时期“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。这一材料说明西周社会结构的基本特点是

A．等级关系明确而严格	B．嫡长子拥有继承特权
C．垄断神权以强化王权	D．血缘与政治关系结合

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周武王灭商后，封弟弟召公于燕，下列说法正确的是

A．周王可在燕国直接任免官吏	B．召公在周王室中属于大宗
C．召公领有燕国土地和人口	D．燕国物产全部归召公所有

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周公东征后，“封建亲戚，以藩屏周”， “兼制大下，立七十一国”。材料中的“封建”是指

A．建立周朝	B．分封诸侯国
C．委任官职	D．实行郡县制

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明代佛学大师憨山德清有一句名言：“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是

A．注重研究社会现实	B．注重以人为本的理念
C．着重研究人与自然的关系	D．重视研究人的前世来生

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