萤火虫通过闪光来识别同伴；孔雀开屏；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化学物质，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例依次分别体现了
| A．物理信息、化学信息、行为信息 |
| B．物理信息、行为信息、化学信息 |
| C．行为信息、物理信息、化学信息 |
| D．化学信息、行为信息、物理信息 |
相关试题
下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是 ( )
| A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt＝N0λt |
| B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 |
| C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 |
| D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K左右时增长率最大 |
下列有关动物水盐平衡调节过程的相关叙述错误的是（ ）
| A．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少，尿量增加 |
| B．主动饮水补充水分会使细胞外液渗透压下降 |
| C．该过程的完成是神经——体液共同调节的结果 |
| D．人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳态 |
为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗。下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（ ）
| A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞 |
| B．T细胞接受刺激后可释放淋巴因子 |
| C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡 |
| D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体 |
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