有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如右图所示。据图中信息推断错误的是A.氧浓度为a时酵母菌只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵(无氧呼吸)D.A.B.C.d不同氧浓度下,细胞都能产生[H]和ATP
下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是() A.芽能发育成枝条 B.芽能进行光合作用 C.芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长
下图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响。按下图方法处理,去除尖端的玉米胚芽鞘会向右弯曲的是()
如右图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有 生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是()
侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()
下列各项生产实践,与植物激素无关的是:() A 果树的整枝修剪 B 摘心促进侧芽的发育 C 无籽番茄的获得 D 嫁接保持原种