依据例句,仿写句子。例句:不是所有的顺从都表达虔诚,就像不是所有的反对都表达憎恨。仿句: , 。
西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。学校要张贴宣传标语,宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句:认真学习,努力钻研,令梦想成真。请你根据以下词语也拟写一句宣传标语。所给词语:青春 美丽 自我 让 飞扬 挥酒 展示你所拟写一句宣传标语: 蔡达理是西园中学的学长,他曾放言要夺取化学奥赛金牌,考取清华大学,报国荣校,有同学认为他是在痴人说梦。然而经多年寒窗苦读,他超前学习,努力求索,初、高中均获得全国化学奥赛一等奖,提前半年保送清华,实现了自己的理想,近日作为清华优秀学子亮相央视新闻。如果学校让你写一封邀请函,邀请蔡达理利用节假日来学校做一次“成就理想之路”的演讲,请你用100字左右完成这项任务。为了丰富活动内容,校团委举办“我的梦想”演讲比赛。下面是李明同学演讲稿的部分内容,请你按照要求帮助他修改。【A】中国梦的传承乃就是中华民族自强不息精神的传承。【B】 今天的我们不需要经历战火的洗礼, 我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献自己的力量。【C】为了下一代的中国梦,继承上一辈的中国梦,这就是我们的中国梦!①【A】句语意重复,需要删去“ ”。②【B】句中画线处应该使用关联词语是: 、 。③【C】句语言顺序不合理,请作修改: 。
阅读下面的文字完成(1)~(4)题。这世界越来越喧xiāo。有些人笑得前仰后合,有些人哭得泪雨滂tuó,有些人发得金玉满堂,有些人栽得焦头烂额。离奇的剧目日复一日在身边上演,尘土飞扬般的嘈杂声时常遮掩了我们的视听。其实,我们真该静静地坐下来,用一种平常的心境,听一听这世界拥有的独语,那是纯净的音乐,是大自然奉献给我们的深沉的和声——雨滴顺着树叶滑落,鸟语在雷声中沉寂,花朵们甜美的语言却在风中漂扬……这些美妙的语言,如同久远的情怀,给我们带来一份珍贵的安谧。根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。喧xiāo( ) 滂tuó( ) 和( )声文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”“嘈杂”的意思是 。“安谧”中,“谧”的意思是 。请将画线的句子改为反问句。
阅读下面文字,完成后面的题在我们生命的河道里,每个人应该是一尾鱼,而不应像蝌蚪一样,一味地顺着安逸的水流而下。那样的生活看似自由,却也潜伏着随时被汹涌的溪水甩向岸边的危险。困难永远不是前进路上的累( )赘。真正倔强的生命,应该像逆流而上的鱼群,昂起头,一路逆水而上。也许途中布满坎坷,我将无惧艰险; , 。那头顶上翻卷的浪花不就是最动人的诗篇吗?那摇曳多恣的水草和岸边即将绽放的花蕾( )不也正在为它们鼓掌吗?我相信,总有一天,我将在美丽的晨曦中到达胜利的彼岸,到那时再眺望来时的路,心灵将会得到最大的慰jiè( )。给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字: 累( )赘 花蕾( ) 慰jiè( )找出文中的一个含有错别字的词语:把“ ”改为“ ” “晨曦”的意思是: 。根据画线的句子再仿写一句:也许 , 。
对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹书写忧乐下联:
请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐; , , 。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。