阅读下面文字,完成题目。黏稠、暴殄天物、趔趄、荦荦大端、嘧啶、巉岩……这些词语你看到过吗?会写吗?在刚刚结束的《中国汉字听写大会》节目中,这些难倒很多成年人的汉字,却被参赛的初中生准确书写出来了。节目一经播出,唤醒了国人对汉字的记忆与热情,引发了“提笔忘字”、“国人书写能力普遍退化”等有关汉字之忧的讨论;与此同时,也有观众的不同声音,有人认为认识的字多并不代表就了解汉文化,不提倡如此宣扬“死记硬背”。你如何看待这类汉字听写节目?请发表你的观点,并阐明理由,字数100字左右。
依照例句的句式和修辞方法,仍以“她”开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她,;她。
某中学初二年级开展辩论会,甲方认为“失败是成功之母”,乙方认为“失败不是成功之母”。双方展开了激烈的辩论。如果你是一名裁判,你将如何就“失败是不是成功之母”的问题说服双方?请将你的观点和理由写下来。 观点: 理由:
假如你班有一位同学因为家庭困难,要经常做很多家务,学习时间得不到保证,导致学习很吃力,打算辍学,你得到这个消息后,如何劝说他(她)打消辍学念头,继续学习?请将你劝说的内容写出来。(100字以内,3分)
以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法 (50字左右)。词语:快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有。
两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。