某小组同学以烘干后的馒头片为实验材料,探究霉菌生活的环境,设计了三组实验,实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题:
实验组 |
温度情况 |
湿度情况 |
四天后馒头片情况 |
A |
室温约22℃ |
馒头片外铺上湿布,每日在布上喷少量水,保持布的湿润 |
霉变 |
B |
冰箱冷藏室约3℃ |
馒头片外铺上湿布,每日在布上喷少量水,保持布的湿润 |
无明显变化 |
C |
室温约22℃ |
放入装有干燥剂的纸盒 |
无明显变化 |
(1)该小组的同学若要探究说明,在潮湿的环境中食品不易保存,我们可以选择 两组进行对照实验。
(2)另一组学生认为,该实验要再加一组,安排如下:
实验组 |
温度情况 |
湿度情况 |
一周后馒头片情况 |
D |
冰箱冷藏室约3℃ |
放入装有干燥剂的纸盒 |
—— |
这一设计 (填“有”或“没有”)必要。其实验变量是 。
(3)若选择A和B两组实验形成对照实验,写出该实验的实验结论: