鲫鱼能在光线很弱的水中游泳,但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么? 请你设计一个探究实验来验证你的结论。 (1)提出问题: 。 (2)作出假设:根据你的观察和生活经验作出的假设是 。 (3)制订并实施计划: (4)分析结果,得出结论: 。
听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗? [查阅资料] 青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色. [实验操作] 步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液; 步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次; 步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察. [现象记录]
根据上述过程回答下列问题: (1)科学实验需要控制变量。下列情况不会影响测定结果的是 . A.混合液放置时间不同 B.被测混合液的体积不同 C.锥形瓶的大小不同 (2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是 . (3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是 . (4)请指出该实验存在的缺陷: ,请进行更正。
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙两瓶中,放入湿润的肥沃土壤;在乙瓶中,放入经烘干的肥沃土壤。然后在3个瓶中,同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图),观察一段时间。请回答: (1)在探究:“环境因素对蚯蚓的影响”实验中正确的顺序是________________________ ①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论
(2)甲、乙两瓶中的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是 。其中设置甲瓶的目的是 _ 。这种实验叫 ___ (3)若将丙瓶放在暗处,则可以进一步探究 ___ 对蚯蚓生活的影响。
生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇,搬开花盆和石块时,鼠妇很快就爬走了,他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行了科学探究,请你帮他们完成这个探究活动。 (1)下表为某同学的实验设计,以下修改意见正确的是()
(2)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?作出假设:_________会影响鼠妇的生活。 (3)在探究过程中,实验变量应该是_________(填“1个”或“多个”)。 (4)在实验过程中,创设“明亮”和“阴暗”两种环境的目的是形成一组_________实验。 (5)为保证实验结果准确,至少需要多少只鼠妇_________(填“2只”或“10只”) (6)做完实验后要怎样处理鼠妇?__________________(填“处死”或“放回自然环境”)
下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图,请据图回答(每空1分,共6分): (1)图甲中,两支试管中浆糊的量应该相等;而图乙中,若滴加到1号试管中清水的量为2ml,则滴加到 2号试管中唾液的量应该 (大于\小于\等于)2ml。 (2)丙实验中使用37℃温水的目的是为了 。 (3)丁实验中的 号试管滴加了碘液后不变蓝色,说明 。号试管滴加了碘液后变蓝色,说明 。
一天,同学在世纪花鸟市场买了两盆仙人掌,回家准备做仙人掌耐旱实验,请你帮他完成下列实验报告: 实验材料:盆栽仙人掌 (1)提出问题: (2)作出假设: (3)变量条件是: (4)实验过程;两盆同样大小的仙人掌,一盆浇适量的水,一盆不浇水。这样设计是进行 。连续20天观察、记录仙人掌的状态。 (5)实验结论: