读图观察，回答问题。
某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。
（1）在时间点A和D，中国分别发生了什么大事？它们分别对中国历史有何重大影响？
（2）北京在时间点B遭遇了哪场浩劫？除此之外，北京还在哪场战争中遭受浩劫？
（3）根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁？如果把“孙中山”图片放入年代尺，可以与哪两个时间点对应并说明理由。
（4）请你结合所学知识，简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系？
材料：第二次鸦片战争后，清政府统治集团内部一些较开明的官员，主张学习西方先进的技术和练兵方法，建设近代化的国防，摆脱困境，维护清朝的统治，这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从十九世纪60年代到90年代，他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号，创办了一批近代化军事工业和民用工业。其中，80年代中期还筹办了南洋、北洋和东海三支海军力量，在灾难深重的民族危机中，中国近代化艰难起步了。
（1）史料诊断：材料中有三处错误，请你在错误的地方下面用下划线标出并给予改正。
①②③。
（2）中国近代化的发展历程，可以用下面的图示来表示，请根据所学的知识补充完成下面的图示
（3）根据所学知识回答洋务运动的主要内容那个有哪些？
（4）有人说辛亥革命是胜利的？也有人说辛亥革命是失败的？你是怎么理解胜利和失败的？
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：某一时期的对联：“共争青岛归还，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。”
材料二：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。
请回答：
（1）材料一对联反映的是什么运动取得初步胜利的情形？这幅对联没能反映出这场运动后期的主力，请你写出来。
（2）材料二诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议？这次会议标志着哪一政党的成立？该政党成立有何历史意义？
（3）请你说出材料一反映的运动和材料二中所说会议上成立的政党之间的内在联系。
蓝色海洋——国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题。
材料一两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”十七世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地，纵观历史，我国悲惨近代史是从海洋开始，而当今棘手问题亦是海洋问题。
（1）1840年以来，西方列强用他们的坚船利炮不断地侵略中国。请你写出中国近代史上遭受的第一次来自海上的侵略战争及其被迫签订的不平等条约。
（2）中国的第一支近代化海军创建于什么运动中?这场运动在中国有何地位?
材料二 1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响（1660—1783）》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民族变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注……（日本）这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
（3）日本“五年以后”通过哪一重大事件“得到了回报”?这一事件对中国的发展产生了什么影响?
（4）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。
（5）21世纪是海洋的世纪，当前，周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端。面对严峻的海洋主权形势，你认为我国应如何应对?（至少写出两点，2分）
阅读材料，回答问题。
请回答：（1）依据材料，分别写出图1、图2和图4相对应的历史事件名称。
（2）图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动最大的功绩是什么?
（3）请结合所学知识，归纳这几个事件对中国近代社会产生了哪些共同的积极影响?
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