阅读材料:“一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);“二战”爆发时,再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。请回答:(1)结合材料和所学知识说明:德国首先挑起了两次世界大战的目的是什么?“一战”中最残酷的战役是什么?(2分)(2)列举第二次世界大战全面爆发、扩大及继续扩大的时间及标志。(6分)(3) 你认为重温世界大战的历史有何现实意义?(1分)
材料分析题 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派,要使中回到不独立,不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。 ——毛泽东《论联合政府》 请回答: (1)这篇文章出自于何时召开的哪次会议? (2)这次会议对抗日战争和中国有什么意义? (3)材料中提出的"彻底打败日本侵略者"是在何时?标志是什么?
简答题 (1)简述辛亥革命的历史意义。 (2)西安事变是谁发动的?他们为什么要发动事变?事变结果怎样?有什么意义?
英国资产阶级革命冲破了封建社会的漫漫长夜,迎来了自己的时代。请回答: (1)由什么机构通过了《权利法案》? (2)写出《权利法案》的基本内容。 (3)《权利法案》的颁布标志着什么?
14—16世纪,在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动,使世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。 请回答: (1)文艺复兴运动最先在哪里兴起?这场运动的实质是什么?(2分) (2)请列举文艺复兴运动时期的一位代表人物及其作品。(2分) (3)当今世界出现了经济全球化趋势,追根溯源,促使人类从孤立隔绝状态到开始联结成一个整体的重大历史事件是什么?(1分) (4)文艺复兴运动与海外探险活动产生的共同影响是什么?(1分)
阅读下列材料回答问题 材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。 ----吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》 材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是“捉住我,不要让我逃走”。 ——《世界历史》九年级上册(川教版) 请回答: (1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些? (2)根据材料二,概述奴隶的处境。 (3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。