为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、
弹簧测力计、小车A、木块B等器材设计了如下图所示的实验装置。请你回答：
（1）实验中如何改变斜面的倾斜程度____________________.
（2）为了分析数据得出结论，请你帮助他设计出记录数据的实验表格。
（3）根据所测物理量写出在这个探究实验中需要计算的物理量的表达式。
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晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm。
2)将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。
(3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中。
①在表中空格内填写相应内容。
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应 透镜。
某负温度系数（NTC）的温敏电阻R，其阻值与温度的关系如图丙。现用该电阻测量环境的温度，实验电路如图甲。
（1）根据图甲，将图乙连接完整，且使滑片向右滑动时，电流表的示数增大；
（2）该温敏电阻的阻值随温度的降低而_________________。
（3）当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后，电压表读数为2V，电流表读数为0.5mA，此时温敏电阻的阻值
Ω，该环境温度是 ℃。
用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：
（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做 运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是 N；
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 压力F/N |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 摩擦力f/N |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
1.2 |
1.4 |
①此实验中采用了物理学中常用的 ________________ 法来探究。
②分析表中数据可知，当接触面的粗糙程度一定时， _______________________________________。
以下是小明“探究凸透镜成像的规律”的实验过程，请将其补充完整：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上。
（2）点燃蜡烛，调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心，使其在 。
（3）小明将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、c、e三点；
①蜡烛在a点时移动光屏，接收到了清晰的像，生活中 利用了此成像规律。（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）；
②在凸透镜位置不变时，将蜡烛从a点移至c点，要在光屏上成清晰的像，光屏应向 透镜方向移动；
③将蜡烛移到e点时，移动光屏， 在光屏上接收到清晰的像（选填“能”、“不能”）。
图甲是测量标有“3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图。
(l）连接电路时，开关应处于＿状态，滑动变阻器的滑片应移到最＿端。
(2）当电压表示数为3.8v时，电流表的示数如图乙所示，是＿A，由此可得，小灯泡的额定功率为______W。
(3）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成_____（选填选项前的字母）。
| A．电流表被烧坏 | B．电压表被烧坏 |
| C．小灯泡被烧坏 | D．小灯炮不亮 |
(4）小强的电流表损坏了，老师告诉他己经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图所示的电路，
在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
_____________________________________________
保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数为U2；出小灯泡的额定功率的表达式P=_____________
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