中国近代史是一部中国人民的探索史，不同阶层的中国人民为了建立独立、民主和富强的新中国前赴后继，谱写了一篇篇感人的乐章。请结合所学知识回答下列问题：
（1）近代中国是一个什么性质的社会？这一社会性质决定了近代民主革命的主要任务是什么？
（2）近代中国的农民阶级为完成这一革命任务，进行过哪些重大的抗争？有何意义？
（3）以孙中山为代表的民族资产阶级为完成这一任务开展过什么革命斗争？这一革命最为突出的历史功绩是什么？
（4）从农民阶级和资产阶级斗争的最终结果看，你能得出怎样的认识？
思想文化的进步不断激发人类创造出新的文明成就，思想家们的智慧让人们千百年来享用不尽，阅读材料，回答问题。
材料一樊迟问知，子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁。曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”
——《论语》
（1）材料一中，孔子主要谈论的是什么问题?孔子这一思想有何积极意义?
材料二“臣愚以为诸不在六艺（指六经）之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”
（2）材料二的提出在当时具有怎样的意义?对儒学产生怎样的影响?
材料三顾炎武推崇议论朝政的风气，要求以强大的社会舆论采监督制约当权者．以“众治”代替“独治”。黄宗羲进一步提出用“天下之法”取代“桎梏天下人之手足的”的“一家之法”。以约束帝王的“人治”。
——岳麓版《文化发展历程》
（3）材料三提出了怎样的思想主张?并结合所学知识对这一思想主张作简要评价。
（4）结合上述材料和所学知识，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。
作为二战后重要的国际金融货币体系，布雷顿林体系的兴衰对世界经济影响巨大。阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪30年代经济与社会的动荡以及第二次世界大战的教训，给40年代的经济学家和政治家们留下了深刻的影响。他们总结经验，决心要建立一个新的货币汇率体系，以避免经济混乱和减少大萧条的影响……为构建一个新的国际经济秩序，1944年7月，美、英、苏、法等44个国家的代表在美国新罕布什尔州布雷顿森林举行“联合国货币金融会议”，又称“布雷顿森林会议”……产生了以美元为中心的国际货币制度，因此被称为布雷顿森林体系
——选自赫国胜、杨哲英、张日新主编：《新编国际经济学》
材料二：表面看布雷顿林体系解体是美元的灾难，动摇了美元的地位，是美国全球霸权衰落的象征。其实相反，美元从此获得了黄金的生命，而不是和黄金共享生命，……美国依靠独步全球的经济总量，垄断了国际贸易结算货币的地位，刺杀了黄金，偷取了黄金的生命，建立了全球美元经济独裁……美国购买全世界的资源仅需要用美国的印砂机印出来的一张纸（美元）。
——谭智元《金融战争与美元霸权》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括布雷顿森林体系形成的原因并及其构成。
（2）评述材料中关于美元地位的观点。
观察下列图片：
材料1：
材料2：
请回答：
（1）材料1中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？
（2）材料2中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？
（3）根据所学知识，概括图三和图四两部著作的共同主张。
（4）根据所学知识，概括材料1、2中四部著作的相同点。
阅读下列材料
材料一 1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……这是推行社会主义的主要途径。”
——《苏联史》
材料二我们原打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。
——《列宁选集》
材料三 1921年列宁说：“目前已经清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去……”
——《苏联兴亡史》
材料四必须再退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。
——《列宁选集》
请回答：
(1)材料一指的是什么政策?
(2)结合材料一、二，说明列宁实施这一政策的目的是什么?其中主要目的是什么?
(3)据材料三，说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化?变化后的中心措施是什么?
(4)材料四中“必须再退”，退到什么地步?“后退”的根本目的是什么?
阅读材料，回答问题。
材料一随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，开始了经济全球化的过程。进入20世纪以后，特别是90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，出现了崭新的局面。
—— 教材115页
材料二作为世界性组织，保证了国际贸易的相对自由、透明及其稳定性，极大地促进了世界贸易的增长和发展。据统计，自总协定成立以来，世界贸易总额增长了 10倍上。
——《关贸总协定知识读本》
(1)根据上述材料并结合所学知识，分析经济全球化是从什么事件开始的？90年代以来经济全球化迅速发展的原因有哪些？
材料三
（2）材料三中，图一是哪一国际组织的标志？图二反映了当今世界经济发展的何种趋势？
（3）材料三中，图三现象出现的原因是什么？你认为应如何正确对待？
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