下图表示一些概念间的相互关系。下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是（ ）
A．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
B．染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核苷酸
C．体液、细胞外液、细胞内液、血浆、红细胞
D．细胞代谢、光合作用、细胞呼吸、光反应、水的光解
相关试题
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体（侵染细菌），②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（）
| A．①②④③ | B．④②①③ |
| C．②①④③ | D．②①③④ |
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，不能说明的是（）
| A．S型细菌的性状是由S型细菌的DNA决定的 |
| B．DNA是遗传物质、蛋白质和多糖不是遗传物质、遗传物质控制生物的性状 |
| C．DNA和蛋白质高温加热后都会变性 |
| D．S型细菌的DNA进入到了R型细菌内 |
在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（）
| A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA |
| B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 |
| C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 |
| D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
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