小涛是一个性格蛮好的同学，可上了初中后，遇事容易急躁，不容易控制自己的情绪。一天同桌不小心把一点墨水撒在小涛的白衬衣上，他立即火冒三丈，照着同桌就是一拳。事后，在老师的批评教育下，小涛认识到了自己的不对，可他觉得当时不知为什么就是管不住自己。他很想能找到一个好办法，让自己今后不再犯类似的错误了。
（1）中学生的情绪特点是什么？
（2）如果小涛总是有这样的消极情绪，有什么负面影响呢？
（3）你能帮助小涛找到调节情绪的有效方法吗？（至少写出3种方法，3分）
阅读材料，回答问题。
材料一："难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。""我不同意你所说的一切，但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。"
--伏尔泰（1694-1778年）
材料二：人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等……
--《人权宣言》
（2）联系材料，运用《思想品德》的相关知识，谈谈你对人与人之间平等的理解，并说说国家和个人应如何为更好地实现人与人之间的平等而努力。
阅读材料，回答问题。
材料：2010-2012年我国研究与试验发展经费支出表
提示：研究与试验发展经费支出及其占国内生产总值的比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、投入水平和创新能力高低的重要指标。2012年底，该项支出占我国国内生产总值的1.97％（发达国家和地区该指标平均水平为3％）。
（3）材料及提示反映我国科技发展怎样的现状?说明我国正在实施哪些战略?
我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读些列图文资料，回答问题
（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义
小文学习成绩很好，但约同学出去玩时，常常不遵守约定的时间，与同学发生矛盾时，斤斤计较，经常嘲笑学习不如自己的同学，大家都不喜欢和他交往，为此，小文感动很困恼。
你认为小文怎样才能摆脱困恼，并简要说明理由。、
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