某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验数据记录如下表:(1)在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和_________。(2)上表空白处比值G/m的平均值为________。(3)分析表中实验数据,得出的结论是:__________________________________。
在焦距为15厘米、25厘米或35厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的50厘米刻度处,如图所示。实验时调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在高度;为了方便探究凸透镜成像的各种可能,根据题中条件,应选用焦距为厘米的凸透镜。保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变,为了找到烛焰清晰的像,光屏应在光具座的厘米刻度范围内移动。找到清晰的像后,继续保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变,用焦距为10厘米的凸透镜替换原凸透镜后,应将光屏向移动(选填“左”或“右”),才能在屏上得到的像(选填“放大”或“缩小”)。
在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图所示,用玻璃板作为平面镜不仅能观察到蜡烛A的像,而且能;如图所示的实验,是为了探究;如图所示的实验,是为了验证,如果量筒中液体的密度为ρ,实验结论成立,则物体所受浮力与物体排开液体重力之间的关系是F1-F2=(用图示实验中测量值表示)。
某同学由电流的磁效应想到:“电能生磁”,那么“磁能否生电”?他利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生电流的条件”。把铜棒AB、演示电流表和电键连成电路,闭合电键后,将铜棒AB在磁场中多次运动时观察到的现象记录在下表中。
分析表中记录的实验现象,可以初步得出: ①实验中,通过观察判断电路中是否有电流。 ②闭合电路,导体在磁场中运动时,产生电流的条件是:。
某同学用矿泉水瓶做了以下实验: ①在矿泉水瓶内装半瓶沙子,用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过的方式使沙子内能增加的。 ②在瓶中装满水,盖紧瓶盖,瓶子底部钻个小孔,水不会从小孔中流出,其原因是水受到作用。 ③装有水的瓶子可以扔出很远,如果瓶子的初速度不变,空瓶却因为扔出去很近。
在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8 V): (1)王强小组采用图A所示的方案,开关闭合前变阻器的滑片P应调到最_______端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:_______;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8 V,此时电流表示数如图B所示,则小灯泡的额定功率为_______W. (2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知): 实验步骤: ①电路如图C所示,请你按电路图在图D中用笔画线连好电路; ②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1; ③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I2. 数据处理: 先算出了灯泡的电阻RL=_______(请你用所测的物理量表示),再根据P0=,计算出灯的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:______________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为:_______.