名著阅读。《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他们大都形象鲜明,给人留下深刻的印象,如:同样是侠肝义、胆脾气火爆的人,___________粗中有细,豁达明理;___________头脑简单,直爽率真。 某中学图书馆制作名著推荐卡,请从下列名著中选一部,帮助填写一张卡片。《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》书名:______ 作者:______ 推荐语:_____________________________________。
名著阅读。 1956年2月29日夜 亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。 关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会…… 比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选) (1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子的,“书”指的是 (2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
名著阅读(共6分,故事4分,道理2分) 《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》《两只口袋》《狐狸和狗》《衔肉的狗》等,请选一则,要求详细笔述,并简单说一说蕴含的道理。 寓言: 蕴含的道理:
名著阅读:(6分,每空3分) (1)《骆驼祥子》是本学期教材要求阅读的名著,主人公祥子买车三起三落,请你根据提示填空。 一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。 一落: 二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。 二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭。 三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。 三落: 祥子的命运三部曲是“精神向上--不甘失败--自甘堕落”。 (2)下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出"她"的名字。 她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的"他")同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。最后,她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。 "她"的名字是: 。
读一定数量的课外文学名著,是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。 请你举出,你看过的一部名著的书名:《》作者: 文中的主人公:
以下是胡适的《读书》一文选段,请你根据前文内容在AB两处分别填上恰当的文字。 读书单靠识字辨字、多读熟背、用心领悟还不够,必须还得翻查资料记录心得,这就是人们常说的四到:“眼到,口到,心到, A。”顾颉刚先生标点姚际恒的《古今伪书考》,他于每条引的书,都去翻查原书,仔细校对。注明出处,注明原书卷第,注明删节之处。他动手半年之后,来对我说,《古今伪书考》不必付印了,他现在要编辑一部疑古的丛书,叫做“辨伪丛刊”。顾先生在中国史学界的贡献不可限量。可见, B。