下列一段话中,老师说话的言外之意是什么? 在足球世界杯比赛期间,初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟,第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率下降。班主任老师了解这一情况后,说:“同学们,听说你们这段时间很用功,每天晚上很晚才睡,白天课间休息时间也不放松。”同学们都惭愧地低下了头。
整体感知课文内容。按议论文的三段式结构给课文编写阅读提纲。。文章的中心论点是什么?举例说明作者采用了哪些论证方法来证明论点。。本文第4自然段、第9自然段和末段在文中的作用分别是什么?。概括本文的主旨。
片断练习: 请用一个片断写写你的故乡值得留念的人和事?
在原句上改正下列病句。(每句只改一处)每一个有志青年,将来都希望自己成为对社会主义建设有贡献的人。现在勤奋求知,苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
根据下面内容,仿照加线的句子,在横线上各接写一句话。 例句:入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云;鲜花犹如我们灿烂的未来;。
揣摩划线的词语,回答问题。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(“轻松”与“舒展”与前文有什么关系?)我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?)不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意地说道……(被人偷了豆,六一公公为什么还是“感激”?)