写作生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________” 为题,写一篇文章。提示和要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
从下面两上文题中任选一题作文。文题一:将题目“ 改变了我”补充完整,写一篇文章。文题二:如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧!看着前方,我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获;才能体会到登高望远的喜悦……请以“看着前方”为题目,写一篇文章。作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。
阅读下面这段文字,按要求作文。春天,总是令人向往和值得回味的。回望2011年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或者让你哟陪你拥有一份独特的思考。请以“2011年的春天,我真 ”为题目,写一篇文章。要求:⑴请将题目补充完整并抄写在答题卷上。⑵文体不限,诗歌、戏剧除外。⑶不少于600字。⑷卷面整洁,书写工整。⑸作文中不要出现真实校名和姓名。
请在下面的作文题中任意选做一题。(1)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。请以“欣赏”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。(2)请以“这是我对 的回报”为题,写一篇600字至800字的文章。要求:①先把题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的校名、人名。
从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。
题一:请以"那目光,我永远的记忆"为题,写一篇记叙文。
题二:"问渠那得清如许,为有源头活水来",这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个"读书--成长"的故事。
要求:①内容具体,有真情实感;
②文中不得出现真实的地名、校名和人名;
③不少于600字。
写作请以“ ,也是一种享受”为标题,写一篇600字以上的文章。要求:(1)将题目补充完整,然后作文;(2)认真审题,写出自己的真切感受;(3)立意自定,文体不限(除诗歌外);(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现,可用虚拟名称替代。