构成物质的微粒有 和 ;例如水是由 构成,氯化钠是由 构成,铜由 构成。
通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题 (1)若用装置A制取氧气,仪器a中需加入 (填物质名称),发生的化学反应文字表达式为(或符号表达式) ,若选择C为收集装置,则 时开始收集,若用F图所示装置来收集氧气,氧气应该从导管_________ (填字母)进入集气瓶。 (2)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种对空气造成污染的气体,其密度比空气小、且极易溶于水,水溶液称为氨水。 ①当选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择装置B来完成该实验,需进行的改动是(不考虑添加酒精灯等热源仪器) ,做此改动的目的是 。 ②你认为应选择收集氨气的装置是 (填序号),有同学对氨气收集装置进行了如图改进,你觉得该装置的最大优点是 。 ③在①中改进后的装置可否直接用来加热高锰酸钾制取氧气,请简述原因 。
(1)将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上: ①吸取或滴加少量液体时用___________; ②用于搅拌液体的是___________ ③贮存固体药品的仪器是___________; ④加热液体时,用于夹持试管的是___________ (2)下列关于实验基本操作的叙述正确的是___________。(填序号) ①将剩余的药品放回原瓶; ②被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热; ③向燃着的酒精灯内添加酒精; ④被加热的液体不超过试管容积的1/3; ⑤加热试管,应先预热再对准有药品的部位集中加热; ⑥试管内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,说明试管已洗净; ⑦将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味; ⑧用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,应该向右盘中加砝码。
分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确): (1)用实验测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数(填“偏大”“偏小”或“不变”下同): 。 (2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量 ;实验室用一定量的二氧化锰和一定量的氯酸钾共热制取氧气时,将二氧化锰换成等量的高锰酸钾,则所制得氧气的质量 。 (3)用托盘天平称量药品时,将砝码和药品放错了位置,又动用了游码,则所测得药品的真实质量 。
如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用 ;集气瓶里放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,反应的文字表达式(或符号表达式) ,该反应的基本反应类型是
目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除疲劳。医生建议吸氧要适量,因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒。 (1)氧气的化学性质活泼,具有 性,能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时放出 供生命活动所需。 (2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热氯酸钾,请写出其反应的文字表达式(或符号表达式):____________________________