(每空2分，共14分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。
| 组别 |
材 料 |
实验条件 |
观察内容 |
| A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
细胞中着色的小颗粒 |
| B |
人口腔上皮细胞 |
X染液 |
DNA和RNA在细胞中的分布 |
| C |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
质壁分离及复原 |
| D |
洋葱根尖 |
解离液、龙胆紫溶液等 |
植物细胞有丝分裂 |
| E |
菠菜叶 |
Y溶液、层析液 |
滤纸条上的色素带 |
⑴A组实验中脂肪颗粒被染成 。
⑵B组实验中，X染液代表 。
⑶C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是 。
⑷在做D组实验时，应选择图甲 （填编号）处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有 。
①视野选择不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适
（5）组实验中溶液Y用于提取叶片中的色素，则Y溶液代 表 。色素在滤纸条上形成不同色素带的原理 是 。
(12分)研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
(1)胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是 。
(2)图中①表示的激素是 。②表示运输葡萄糖分子的 。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞 、 、 葡萄糖，并促进 物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为 。
(3)在临床中 型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。
(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足：
a 。 b 。
(9分)图甲表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图，图乙表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光强度变化的曲线，图丙表示某光强度和适宜温度下，该植物光合强度增长速率随C02浓度变化的情况。据图回答下列问题：
(1)图甲中①表示 物质，每3个CO2分子进入该循环后，将有 个三碳糖磷酸离开此循环，在叶绿体内能作为合成 的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成 ，供植物体所有细胞利用。从①到三碳糖所消耗的ATP是在叶绿体的 中产生的。
(2)若图乙中的B点骤变为 点时，短时间内图甲中①物质的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。
(3)图乙中若其它条件不变，温度下降5℃则D点将向 方向移动。
(4)图丙中，与G点相比，F点叶绿体中NADPH的含量 (较低、相等、较高)。
(5)为了延长该植物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是 。
根据下列有关胚胎工程的示意图，分析回答：
（1）为使A羊超数排卵，向其注射 激素，选择 期的卵母细胞进行体外受精；体外受精前要对B细胞进行____处理，常用的方法是 法。
（2）将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫__ __，D羊被称为 （填“供体”或“受体”）；为使D羊的生理状况更适合完成该技术操作，要对D羊进行 处理以提高成功率。
（3）从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞，这是因为从功能上ES细胞具有 ；若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，要注意将 均等分割；早期胚胎培养时，培养液中除营养成分外，还需加入 。
下图表示从胡萝卜中提取胡萝卜素的操作流程，请回答：
（l）用于提取胡萝卜素的有机溶剂是__ __（填“水溶性”或“水不溶性”）有机溶剂；水蒸气蒸馏法 （填“适合”或“不适合”）胡萝卜素的提取，原因是 。
（2）A操作过程应控制 ，以防止胡萝卜素分解；B操作过程宜采用 加热方式以院止温度过高；C操作的目的是 ；一般情况下，提取效率与原料颗粒的含水量成 比。
（3）鉴定提取物中是否含有胡萝卜素时，通常采用 法；若结果如下图所示，则甲、乙、丙、丁四样点中，属于标准样品的样点是 ，②代表的物质是____。
调查某片白菜地，发现主要的害虫是蚜虫和菜青虫。为了减少农药的使用，农民在菜地中放养了一些鸡鸭，既可以消灭害虫，又可以供农民食用。鸡鸭有时也会吃一些菜叶。若下图甲、乙、丙、丁分别表示菜地中不同的营养级，戊为分解者。图中数据表示输入生物体的总能量和呼吸作用散失的热能（单位：l03 kJ年），字母表示能量流动的过程，分析完成下列问题：
（l）该菜地共有 条食物链，人占有 个营养级，人与鸡的关系是 ，理论上人要增重l kg，至少需要消耗白菜 kg。
（2）流人该生态系统的总能量是 kJ/年，丁粪便中的能量属于 （用图中字母表示）。该生态系统总能量的年积累量为 kJ。
（3）母鸡发现菜青虫后呜叫召唤同伴，这种呜叫声属于生态系统中的 信息。该菜地弃耕一段时间后杂草丛生，这属于群落演替中的 演替。
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