小文利用托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块,测定一个形状不规则的蜡块的密度,实验步骤如下:(1)用调好的天平测出蜡块的质量m;(2)往量筒里倒入适量的水,记录液面处的刻度V1;(3)用细线拴住小铁块浸没在量筒里的水中,记录液面处的刻度V2; (4)用细线把蜡块和小铁块绑在一起,把它们浸没在量筒里的水中,记录此时液面处的刻度V3。 (5)蜡块的密度ρ蜡= 。
在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想:
E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关.小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线。(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和 (填序号即可)是否正确。(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在图22所示的状态,读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于 状态时,再读出测力计的示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E 。
实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计(量程0-5N) —个、钩码(每个钩码的质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明:如果同一直线上的两个力与的方向相反,且大于,则与的合力。请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明),画出实验数据记录表格。请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明)画出实验数据记录表格
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关。水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线。请你利用上述器材设计实验证明小东的观点是错误的。请你写出主要实验步骤和实验现象。
小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。 (1)在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为,并记录在表格中; (2)将铁矿石轻轻放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为,并记录在表格中;(3) ;(4)已知水的密度为,利用测量出的物理量和计算铁矿石的密度 ,并将计算结果记录在表格中。
甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。当3ts时,甲、乙两车的速度之差等于 m/ s。