归纳、分类是学习化学的重要方法.请根据化学式的意义从H2、P2O5、02、NO2、Fe、O3六种物质中选出部分物质归为一类,回答下列问题:(1)选出的一组物质的化学式有 (2)分类的依据是 .
用符号表示: (1)2个氢原子 ;(2) 硫酸根离子 ;
通过化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①氢气;②氖气;③食盐;④活性炭;⑤氧气;⑥氧化铝;⑦氧化铁,选取相应物质的序号填空. (1)炒菜常用的调味品是 (2)有吸附作用的是__________
通过化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提 供的一些实验装置。 请结合上图仪器回答问题: (1)写出实验室用A装置制取氧气时,涉及反应的符号表达式 ; 可以用C装置收集氧气的原因是 ,仪器②的名称是 。 (2)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,难溶于水。可选用 装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置F收集甲烷,甲烷应从_________(填“a”或“b”)端进入。 (3)用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为导致该现象的原因 可能是 。
(1)在“①水②氮气③稀有气体④明矾”中选择适当的物质填空(填序号): ①食品包装袋中防腐的气体是 ;②净化水时用作絮凝剂的是_ ; ③相对分子质量最小的氧化物是 ;④通电时发出不同颜色光的是_____ 。 (2)矿物质水中元素及国标含量如下表所示,请用化学符号填空 ①矿物质水中含有的镁元素 ; ②久置的水中溶有一定量的氧气,请表示出2个氧分子 ; ③右表中的一种阴离子 ; ④氧化钙中钙元素的化合价为+2价 ; (3)写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明反应类型(分解反应或化合反应): ①红磷在空气中燃烧________________________() ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物固体___________________ ___()
从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的实验设计。根据下图回答问题: 【实验目的】加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。 【收集资料】 氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色固体。二氧化锰在反应中作催化剂,混合加热后可以产生氧气。 【设计方案】发生装置选用 (填序号,下同),收集装置选用 该化学反应的符号表达式为 【进行实验】能够保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,有许多实验细节需要注意。请任写两点