为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
| 试管 |
培养液 |
无菌水 |
酵母菌母液 |
温度 |
| A |
10 mL |
|
0.1 mL |
28℃ |
| B |
10 mL |
|
0.1 mL |
5℃ |
| C |
|
10 mL |
0.1 mL |
28℃ |
（1）定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图如上。
①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为 ，A组中该数值比B组大的原因是 。
②该实验的自变量是 。
③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线。
（2）对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用 的方法进行统计。利用 在显微镜下对酵母菌进行直接计数，以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。
下图是植物细胞在显微镜下的有丝分裂图像。
（1）填写①～⑤各属什么分裂期：
①________，②
_________，③________，④________，
⑤_________。
（2）间期细胞的最大特点是___________ 。
（3）细胞核中出现染色体是在_______期，这时期的每一个染色体有________个染色单体。
（4）观察和计数染色体最佳时期是 ___________期。着丝点分裂是在___________期。染色体数加倍发生在___________期。
（5）若在⑤时期内可以数出细胞中的染色体为12条，则该细胞中的染色单体为_______条，DNA分子为_______个，所形成的子细胞中染色体数目有 条。
下图A、B分别表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。（[ ]内填符号， 上填文字）
（1）．图A表示___________细胞，图B表示___________细胞。
（2）．进入有丝分裂期后A细胞明显区别于B细胞的两个不同时期是____ 期和 期。
（3）．在细胞有丝分裂末期，[ ] 于植物细胞壁的形成有关。
(4)．含有DNA的细胞器是[ ] 和[ ] 。
（5）．甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过____ ____的方式。决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[ ]______ ____。
恒温动物的体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠做实验材料，对上述问题进行探究。
实验步骤：⑴将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁。
⑵甲鼠不作任何处理，作为实验的 处理。
乙鼠 。
丙鼠 。
丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。
⑶将四只鼠放在寒冷环境下，观测各鼠的 情况。
⑷预期结果及结论是： 。
下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题：
⑴完成神经调节活动的结构基础是 。
⑵下列能正确表示刺激轴突1后，神经元3膜电位变化的情况是（ ）。
| A．a→d | B．b→c | C．c→b | D．d→a |
⑶图甲中有 个突触，①所指结构名称是 。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 （用图甲中标号表示）的功能。
⑷图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是 mv。与A情况比较，B种情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致 （离子进出膜的量）相对减少，使神经元3兴奋性降低。
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。
⑴由右图可知，神经系统可通过突触前膜____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即 均可以对免疫系统的活动产生影响。
⑵精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？
。
⑶免疫活性物质包括浆细胞分泌的 和效应T细胞分泌的 ，在非特异性免疫中还可以有 发挥免疫作用
⑷若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为__________ ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。
粤公网安备 44130202000953号