某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动。以下调查方法或结论不合理的是 （ ）
| A．调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据 |
| B．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压、冠心病等 |
| C．为了更加科学、准确地调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样 |
| D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病 |
相关试题
如图表示，某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是
| A．甲和乙所包含的所有种群构成群落 |
| B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 |
| C．丙不一定是原核生物 |
| D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 |
右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。其中，a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物。下面食物链中，与金字塔相符合的是
①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
| A．①→④→⑥ | B．①→③→⑤ | C．②→③→⑤ | D．②→④→⑥ |
下列关于生态学问题的叙述中不正确的是
| A．大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径 |
| B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多 |
| C．保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持 |
| D．当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 |
生态系统的结构越复杂，其调节能力就越大，原因是
①能量流经各营养级时，是逐级递减的 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③处于同一营养级的生物种类多,故某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物替代
| A．①②③ | B．②③ | C．①③ | D．①② |
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