某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验，材料与方法如

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某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验，材料与方法如下：若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液，乙组滴注等量的0．9% NaCl溶液，从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法不正确的是( )

A．预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙

B．实验时甲乙两组应选用同性别大鼠

C．实验设计时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差

D．本实验的给药方式不可用饲喂法代替静脉注射

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有关单倍体的叙述，正确的是（）

A．凡染色体数目为奇数的个体都是单倍体

B．单倍体的杂交后代不发生性状分离

C．玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体

D．四倍体水稻花药直接培育成的植株不是单倍体

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下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）

A．神经系统的兴奋性降低
B．血糖含量低于正常
C．促甲状腺激素分泌增加
D．组织细胞摄取葡萄糖减弱

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下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误的是（）

A．两种叶片都能吸收蓝紫光

B．两种叶片均含有类胡萝素

C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a

D．黄色叶片在光反应中不会产生ATP

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下列有关病毒的叙述，正确的是（）

A．所有病毒外壳成分中含有S元素

B．病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性

C．病毒一般要在人工培养基上培养

D．噬菌体为DNA病毒，动物病毒既含有DNA又含有RNA

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孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是（）

A．孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理

B．孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律

C．孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容

D．孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状

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