科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是
| A．上述无籽番茄性状能遗传 |
| B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子 |
| C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 |
| D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组 |
相关试题
关于光合作用的探究历程叙述不正确的是
| A．普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验，证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气，植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 |
| B．萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉 |
| C．鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水 |
| D．卡尔文用放射性同位素14C做实验，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 |
在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化：酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他传点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性；乙图表示不加抑制剂、加一定量的竞争性抑制剂、加一定量的非竞争性抑制剂后反应速率变化与底物浓度的关系。下列有关叙述不正确的是
| A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 |
| B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 |
| C．曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态 |
| D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 |
下图为某同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析不正确的是 
| A．如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质 |
| B．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限 |
| C．如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高 |
| D．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限 |
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