在培养皿底部铺上棉花，将生理状况相同的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：以上实验最能证明种子发芽需要 ( )
| 装置 |
场所 |
温度 |
棉花状态 |
数日后的现象 |
| 甲 |
日光 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
| 乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
没有发芽 |
| 丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
| 丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
没有发芽 |
A．阳光 B．空气
C．温度 D．水
相关试题
如图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是组织液．下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．②可以连续分裂，有细胞周期 | B．①生活的内环境是血浆和组织液 |
| C．抗体主要分布在③和⑤中 | D．②处氧气浓度高于④处 |
人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）
| A．血糖降低时，胰高血糖素释放增加 |
| B．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 |
| C．高温天气出现头痛、头晕 |
| D．寒冷时出现寒颤 |
下图代表肌细胞与内环境的物质交换关系。下列叙述错误的是（ ）
| A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 |
| B．Z中有大量的淋巴细胞 |
| C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 |
| D．X、Y、Z理化性质的稳定仅仅依赖于神经调节 |
如图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者， Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是：（注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
| A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量 |
| B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量 |
| C．b和d之一，可代表生产者传递给分解者的能量 |
| D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中 |
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